sobota, 23 lutego 2013

Wierszyki Jana Brzechwy o zwierzętach

Niedźwiedź

Proszę państwa, oto miś.
Miś jest bardzo grzeczny dziś,
Chętnie państwu łapę poda,
Nie chce podać? A to szkoda.

niewyspany mis

Żubr
zubr

Wilk
Powiem ci w słowach kilku,
Co myślę o tym wilku:
Gdybym nie był na obrazku,
Zaraz bym cię zjadł, głuptasku.
wilk

Słoń
Ten słoń nazywa się Bombi.
Ma trąbę, lecz na niej nie trąbi.
Dlaczego? Nie bądź ciekawy -
To jego prywatne sprawy.
slon

Wielbłąd
Wielbłąd dźwiga swe dwa garby
Niczym dwa największe skarby
I jest w bardzo złym humorze,
Że trzeciego mieć nie może.
wielblad

Żyrafa
Żyrafa tym głównie żyje,
Że w górę wyciąga szyję,
A ja zazdroszczę żyrafie,
Ja nie potrafię.

zyrafa


środa, 6 lutego 2013

Dlaczego...odpowiedzi na pozornie łatwe pytania

Dlaczego musimy spać?


Bez snu ludzki organizm nie działałby prawidłowo, a dzieci nie rozwijałyby się i nie rosły. Każdy z nas przesypia około 1/3 części swojego życia. Długość snu zmienia się z wiekiem. Noworodek śpi 21 godzin na dobę, 8 – latkowi wystarcza 10 – 11 godzin, a dorosły zwykle nie musi sapać więcej niż 8 godzin. Kiedy śpimy, odpoczywają mięśnie, a także regenerują się (naprawiają) komórki. W czasie snu o wiele mniej pracy ma mózg. Jest jednak kilka spraw, o które musi dbać: oddychanie, bicie serca czy trawienie. Podczas snu nasza czujność jest bardzo osłabiona, ale nie znaczy to, że zupełnie przestajemy reagować na sygnały (bodźce) z zewnątrz. Przebudzi nas hałas albo gdy w sypialni zrobi się strasznie zimno.
Najpierw się rozluźniamy, zapadamy w sen, potem nasz sen z płytkiego przeradza się w głębszy, potem w bardzo głęboki, aż w końcu następuje przebudzenie. I od nowa: zapadanie w sen, sen płytki, głęboki… Każdej nocy kilkakrotnie przebudzamy się i na nowo zasypiamy. Rano zwykle nie pamiętamy tych przebudzeń. Za pomocą elektroencefalografu (maszyna do badania fal mózgowych) odkryto, że co noc mamy po kilka snów i że śpimy w fazie zasypiania. Jeśli obudzimy się w trakcie snu, pamiętamy, co nam się śniło.

Skąd wieje wiatr?
Powietrze jest w ciągłym ruchu. Nagrzane unosi się do góry, powodując powstanie obszaru o niskim ciśnieniu atmosferycznym. Zimne opada na dół, będąc przyczyną wzrostu ciśnienia. Masy powietrza przemieszczają się z miejsc o wyższym ciśnieniu do tych, gdzie ciśnienie jest niższe. Tak powstaje wiatr.
Plik: Wiatr.jpgBryza, to wiatr, który wieje nad wodą. W dzień ląd jest bardziej nagrzany niż woda, więc nagrzane powietrze unosi się do góry, „zapraszając” na swoje miejsce chłodny wiatr znad wody. Ponieważ woda wolniej traci ciepło, nocą jest odwrotnie. W dużych miastach budynki i jezdnie nagrzewają się szybciej niż grunt czy trawa. Dlatego w dzień wieje w kierunku centrum miasta.

źródło grafiki:autor: Wojtek Skalski, Wiatr
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wiatr.jpg

Jak działa termometr?
Plik: Thermometer1.svg
źródło:www.commonswikipedia.org
Do mierzenia temperatury otoczenia (w pokoju czy na dworze) lub naszego ciała używamy termometru. Najpopularniejsze są termometry cieczowe. Składają się z cienkiej rurki zakończonej zbiorniczkiem, w którym znajduje się ciecz (zwykle rtęć lub zabarwiony alkohol etylowy). Rurka jest przymocowana do skali. W termometrze wykorzystuje się zjawisko rozszerzalności cieplnej – gdy temperatura wzrasta, ciecz zwiększa swoją objętość, rozszerza się, a jej poziom w rurce się podnosi. Widzimy, dokąd „doszła” ciecz i dzięki temu możemy odczytać na skali wysokość temperatury. Rurka jest szczelnie zamknięta, aby ciecz nie mogła się wylać ani wyparować.

źródło: Dlaczego...odpowiedzi na pozornie łatwe pytania, Anna Michalak, Maria Szarf, wydawnictwo Papilon

piątek, 1 lutego 2013

Kalendarz ekologiczny - luty

  2 lutego  
Światowy Dzień Obszarów Wodno-Błotnych [World Wetland Day]

również: Światowy Dzień Mokradeł, Światowy Dzień Terenów Podmokłych, Międzynarodowy Dzień Mokradeł, ang. World Wetland Day – święto obchodzone 2 lutego. Data upamiętnia podpisania konwencji ramsarskiej 2 lutego 1971 roku. Obchodzone jest od 1997 roku. Czasami dodatkowo organizowane są obchody Światowego Tygodnia Mokradeł.
 Dzień organizowany jest w ponad 95 krajach przez przyrodnicze organizacje pozarządowe, agencje rządowe oraz instytucje. W Polsce są to np.parki narodowe, regionalne zarządy gospodarki wodnej, Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, uczelnie i różne organizacje (m.in. Centrum Ochrony Mokradeł). W czasie Dnia (lub Tygodnia) Mokradeł organizowane są konferencje, wycieczki edukacyjne, konkursy, audycje w mediach, a czasem uruchamianie nowych programów ochronnych lub powoływanie nowych obszarów chronionych. Zasadniczym celem obchodów Dnia Mokradeł jest podnoszenie świadomości społecznej w zakresie roli ekologicznej i gospodarczej obszarów wodno-błotnych. 
Zgodnie z konwencją ramsarską mokradło to obszar leżący na pograniczu środowiska wodnego i lądowego, czyli zarówno obszary podmokłe (bagna), jak i wszelkie wody śródlądowe, a także najpłytsze przybrzeżne wody morskie, ale w czasie Dnia Mokradeł uwaga poświęcana jest również nieco szerszym obszarom (np. łęgom, które poza powodziami nie są pokryte ani przesycone wodą).
 Mokradła to ekosystemy zagrożone. W dwudziestym wieku zanikła lub została zdegradowana ponad połowa mokradeł na świecie.
źródło grafiki: Frank Vassen, Białoweski Park Narodowy, Polska http://www.flickr.com/photos/42244964@N03/4663906547/lightbox/
Główną przyczyną ich niszczenia jest eksploatacyjne podejście społeczeństw do gospodarowania zasobami przyrody, niezadowalający stopień przestrzegania przepisów ochrony środowiska, ale również niski stan świadomości ekologicznej społeczeństw, które często traktują obszary wodno-błotne jak nieużytki. 
źródło: www.wikipedia.pl, www.wikipedia.org




11 lutego   Dzień Dokarmiania Zwierzyny Leśnej
Zima to najtrudniejszy okres dla dzikich zwierząt i ptaków. Niskie temperatury, zamarznięta, przykryta śniegiem ziemia sprawiają, że trudno im zdobyć pożywienie i przetrwać do wiosny. 
 W trosce o stworzenie zwierzynie żyjącej na wolności właściwych warunków bytowania, a także chcąc przeciwdziałać narastaniu szkód spowodowanych przez nią w uprawach rolnych i leśnych, leśnicy i myśliwi budują paśniki dla zwierzyny płowej (sarny, jelenie), lizawki solne, gromadzą paszę treściwą, objętościową suchą oraz objętościową soczystą, zakładają poletka żerowe, poletka produkcyjne, wysadzają drzewa w remizach i na terenach leśnych. Dokarmiając zwierzaki możemy im pomóc!
polecana strona: www.lasypolskie.pl

środa, 30 stycznia 2013


Konrad Niemczyk kl.IV
Bliżej szkoły
Pisemko dla nowoczesnych rodziców
Wydanie specjalne:
LEPIEJ ZAPOBIEGAĆ, PRZYSZŁOŚĆ W NASZYCH RĘKACH

Każdy z nas nosi w sobie światło. Jasną, dobrą i twórczą iskierkę wszechświata… czasami nie  przeczuwamy nawet jej istnienia. Jednak ona jest. Zawsze w nas i z nami. To właśnie dzięki niej jesteśmy ludźmi. Czujemy, myślimy i działamy świadomie.
„…nie ma w życiu grupy dla początkujących. Od razu trafiamy do grupy dla zaawansowanych!”
Specjaliści twierdzą, że uzależnienia to choroby duszy i emocji. Mamy nadwątlone dusze, grają w nas emocje! 
Coraz więcej  młodych ludzi sięga po używki. Nie radzimy sobie z tempem życia, z pędem do sukcesu, z wymaganiami współczesnego świata. Uzależniamy się od tego co daje złudne funkcjonowanie w innej rzeczywistości. Czasami tak bardzo wchłania nas ten nierealny świat, że zapominamy i gubimy gdzieś nasz własny, ten najważniejszy: świat, w którym jesteśmy my i ci którzy nas kochają…
Ponoć największe zwycięstwo to zwyciężyć siebie. Zwyciężajmy więc nasze słabości, zwyciężajmy naszą próżność, zwyciężajmy to co powierzchowne i pozorne. Bądźmy tu i teraz, bądźmy w pełni sobą…
Uzależnienia
„- Co tu robisz? – zapytał Pijaka, którego zastał siedzącego przed baterią pustych  i baterią pełnych butelek.
- Piję – odparł Pijak ponurym tonem.
- Dlaczego pijesz? – spytał go Mały Książe.
-Żeby zapomnieć – odrzekł Pijak
- Żeby zapomnieć co? – zaniepokoił się Mały Książe, któremu zrobiło się go żal.
- Żeby zapomnieć, że mi wstyd – przyznał Pijak schylając głowę.
- Wstyd z jakiego powodu? – chciał wiedzieć Mały Książe, gdyż pragnął mu pomóc.
- Wstyd, że piję! – zakończył rozmowę Pijak i definitywnie pogrążył się w milczeniu…”
(Antoine de Saint-Exupery – „Mały Książe”)

W jaki sposób dbać o zdrowie?


poniedziałek, 21 stycznia 2013

Podsumowanie zbiórki zużytych telefonów komórkowych


Udało nam się zebrać 95 sztuk zużytych telefonów komórkowych BRAWO! BRAWO! BRAWO! oczywiście dla was uczniowie. Telefony zostały przekazane spółce Greenfone w ramach Akcji Ekoszkoły. Po weryfikacji zawartości przesyłki zostaną przyznane szkole punkty, które to szkoła zamieni na nagrody. Każdy uczeń, który przyniósł zużyty telefon komórkowy otrzyma upominek.
Dziękujemy za udział w Akcji,  gratulujemy wyniku zbiórki jednocześnie zachęcamy do udziału w kolejnej edycji akcji.


Najaktywniejszym zbieraczom przyznamy tytuł "Ekołowcy 2013" oraz nagrody. Wręczenie nagród odbędzie się podczas obchodów Dnia Ziemi.

Jeśli chcesz ułożyć puzzle, wejdź na poniższe linki:



piątek, 18 stycznia 2013

Zbieramy zużyte świetlówki




ZUŻYTYCH ŚWIETLÓWEK 

Co to są świetlówki ?
Wejdź na poniższy link i spróbuj ułożyć puzzle

Świetlówki to niskoprężne lampy wyładowcze, które emitują światło w wyniku wyładowań elektrycznych w parach rtęci i równocześnie minimalną ilość ciepła. Świetlówki kompaktowe, zwane również żarówkami energooszczędnymi, to przyjazne dla środowiska 
i ekonomiczne źródła światła. Zużywają ok. 5 razy mniej energii, niż zwykłe żarówki żarowe i świecą nawet do 10 razy dłużej. Świetlówki kompaktowe nie nagrzewają się tak bardzo i w porównaniu do żarówek, są bardziej wydajne energetycznie, gdyż energię pożytkują głównie na emitowanie światła, a nie wydzielanie ciepła.

Ze względu na wykorzystanie w ich budowie szkodliwego metalu ciężkiego zużyte świetlówki są odpadami niebezpiecznymi i niewłaściwie zagospodarowane stanowią potencjalne zagrożenie dla zdrowia człowieka.

Typy świetlówek w gospodarstwach domowych:
świetlówki proste (z tzw. liniowymi lampami fluorescencyjnymi)
świetlówki kołowe
świetlówki U-kształtne
świetlówki kompaktowe (tzw. żarówki energooszczędne)


http://www.zuzyteswietlowki.pl/


Zużytej świetlówki nie można wyrzucać do śmietnika, bo zawiera szkodliwą rtęć. 





Świetlówki to odpady niebezpieczne
PAMIĘTAJ: 90% każdej zużytej świetlówki można wykorzystać do produkcji nowej.
Szkodliwość rtęci

Rtęć ze stłuczonej świetlówki może przedostać się do organizmu człowieka wraz ze skażoną wodą, powietrzem lub pożywieniem.
Około 75% wchłoniętej rtęci zatrzymywane jest przez organizm i kumuluje się głównie w nerkach i wątrobie. Jej szkodliwy wpływ odbija się na ośrodkowym układzie nerwowym, a działanie jest bardzo trwałe.
Stany chorobowe związane z jej toksycznym działaniem to bezsenność, zawroty głowy, zmęczenie, stany depresyjne, osłabienie pamięci, zaburzenie koordynacji ruchów, ostrości wzroku i słuchu oraz drżenie rąk.

W przypadku stłuczenia świetlówki należy podjąć następujące środki ostrożności:
Otworzyć okno i wietrzyć pomieszczenie minimum 15 minut, by usunąć opary rtęci.
Zabezpieczyć pomieszczenie, żeby dzieci i domowe zwierzęta nie wchodziły do niego. W ten sposób można uniknąć rozniesienia resztek rtęci w inne miejsca.
Założyć gumowe rękawiczki.
Zebrać stłuczone elementy, nie używając do tego domowego odkurzacza.
Wytrzeć miejsce jednorazowymi wilgotnymi ręcznikami papierowymi, by usunąć resztki szkła i luminoforu.
Zebrane resztki świetlówki, rękawiczki i ręczniki papierowe powinny zostać umieszczone w szczelnym worku plastikowym, zaklejonym taśmą i przekazane do punktu zbierania razem z innymi zużytymi świetlówkami.
Po zakończeniu należy koniecznie umyć ręce.

Co zrobić ze zużytą świetlówką?
Zużyte świetlówki, w dowolnej ilości wrzuć do specjalnego pojemnika, który znajduje się w naszej szkole!

 Żarówki a świetlówki
Żarówki to lampy żarowe, które emitują światło z rozgrzanego żarnika, zainstalowanego wewnątrz szklanej bańki. Prąd elektryczny płynący przez żarnik rozgrzewa go do temperatury około 2200 stopni Celsjusza – na skutek tego żarówka świeci, ale jednocześnie emituje ciepło, z czym związane są duże straty energii. Zwykła żarówka, w przeciwieństwie do świetlówek, zwanych „żarówkami energooszczędnymi”, nie zawiera substancji szkodliwych więc nie wymaga selektywnej zbiórki.
Zwykłe żarówki do 2012 roku
Potrzeba wprowadzenia ekologicznych i bardziej wydajnych źródeł światła spowodowała, że Unia Europejska podjęła decyzję o stopniowym wycofaniu z rynku tradycyjnych żarówek żarowych. Dotychczas zaprzestano produkcji tych najmocniejszych
– 100W i 75W. Żarówki o mocy 60W znajdziemy na sklepowych półkach tylko do września 2011 roku, a najsłabsze 40- i 25-watowe do września 2012 roku. W ich miejsce stopniowo wprowadzane są m.in. żarówki energooszczędne, znane także jako świetlówki kompaktowe.


Więcej informacji znajdziesz na stronach: